Co nás oslovilo, nadchlo, zaujalo? Hodně otevřené prostory, společná centra dění. Děti pracující samostatně na úkolech, které vědí, že musejí udělat, ale mohou se rozhodnout, kdy je udělají. Učitelé a děti podílející se na projektech rekonstrukcí, které ve školách proběhly. Děti hodnotí své vyučující. Učitelé a ředitelé, kteří jsou pozitivně naladěni, nestěžují si, raději vysvětlují, […]
